山西省妇女儿童发展基金会“传统文化进校园”心育课 ——青少年的“内心成长之旅”

面对当前教育内卷问题和青少年心理健康问题的增多，青少年中华传统文化意识淡薄，品德教育与心理健康教育的结合迫在眉睫。山西省妇女儿童发展基金会联手太原黄庭国学文化传播有限公司启动了“幸福启航·传统文化进校园”心育课公益项目，旨在弘扬中华优秀传统文化，促进青少年的健康成长。

在快节奏的现代社会中，人们很容易忽略青少年的内心成长。因此，“传统文化进校园”心育课项目以青少年的社会生活为主线，将中华优秀传统美德“孝悌忠信礼义廉耻”与校园心理健康教育有机融合。以心育课为载体，通过情景教学、体验教学、场景教学等形式，引导学生加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，从而树立正确的人生观、道德观、价值观，养成良好行为习惯，助力青少年在新时代中成为社会的栋梁之材。

自2019年3月至2023年6月，山西省妇女儿童发展基金会“传统文化进校园”心育课项目已经走入八所中、小学，为124个班级，近5800名学生带来了1428次心育课程，得到了学校、家长、老师和学生的喜爱和好评。

来自山西省妇女儿童发展基金会的心育课教师团队，由青少年教育专家、心理咨询师及从事教育工作多年、具有丰富教学经验的教育工作者组成。她们深刻理解青少年的内心成长之需，结合他们的心理特征，以青少年的社会生活为主线，将中华优秀传统美德“孝悌忠信礼义廉耻”植入课程，通过情景教学、体验教学、生活场景再现等形式，引导学生对自我、对他人、对社会的认识和理解，同时培养青少年良好的行为习惯，树立正确的人生观、道德观和价值观，助力青少年在新时代中成为更积极、阳光、有担当的人。

心育课的老师们在进行教研讨论

在2023年春季学期的心育课堂上，学生们通过练习“打招呼”的礼，学会了如何真诚地表达善意和敬意；弟子规小剧场，同学们把经典化为活泼有趣的生活场景，体会了“入则孝”的真正内涵；在“有话好好说”的课堂上，同学们通过对比练习，明白了不同话语会带给别人不同的感受，因此要“有话好好说”；在清明节来临之际，孩子们通过“一碗阳春面的故事”，感受到古圣先贤【慎终追远，民德归厚】的精神传承；母亲节由“一棵大树的故事”，领悟到了什么是深沉的母爱，如何将感恩的心化为孝敬……

“传统文化进校园”心育课程如一缕清风吹进校园，参加心育课程的孩子们表示，心育课让他们意识到了自己的不足之处，原来要懂得关爱他人，自己才能收获更多快乐；原来看一个人的品格，就看他怎样面对自己的过错；很多时候做事的态度比事情本身更重要。这些收获让孩子们的内心变得更加宽阔、柔软和幸福。

心育课堂

“传统文化进校园”心育课程也让学校老师和家长认识到了内心成长对青少年的重要性。同时，心育课程也为班主任们提供了许多班级管理的方法与智慧。老师们认为：心育课将学校品德课和生活有机结合，填补了学校品德课和心理课教学中的空缺，提升了同学们在校内、校外自处、与人相处和团队共处的能力，同学们在中华优秀传统文化的底蕴中健全人格、开阔心胸、塑造品格。

心育课堂

山西妇女儿童发展基金会“传统文化进校园”心育课程将继续走入更多的校园，为更多的青少年带来内心的成长和启迪，我们期待下一次更精彩的相遇！